Любовь нельзя изобразить как дерево или море.
Это отражение в наших глазах, это радость и горе, это свет на холстах.
Это то, что нельзя заменить,
Это то, о чем не возможно забыть.
Этот коллаж является продолжением темы — Ангелы рядом, он называется » Я так тебя люблю, что хочется кричать!!!!»
Мне всегда интересно было изображать чувства на картине, а в этой работе я изобразила Любовь, как я ее чувствую, и то, что происходит у меня внутри.
Вся дорога внизу под ангелом исписана посланиями двух любящих людей друг к другу и самое главное послание в руке у бегущего ангела…
Рецензия на картину «Белые ночи» . Михаил Андреев.
Долго эта картина лежала в заявках, долго я не решался к ней подойти и не знал, о чем она. Тем более, что картина первоклассная, ведь это живопись высокого ранга, в нее вложено столько труда, столько энергии, а центральный персонаж картины – закутавшаяся в одеяло девушка у распахнутого балкона в летнюю ночь – просто прелесть! Бесспорно, сюжет картины и ее композиция – это большая находка художника Елены Кашниковой, и я уверен, что возвращение к этой композиции, дальнейшая разработка и развитие сюжета принесет ей много счастья и славы и, конечно, материального успеха и дохода. Если бы можно было где-то ставить оценки художникам за картины, то я поставил бы пять с плюсом. Это достижение!
Тем не менее, сама идея картины долго мне казалась неуловимой, и только спустя несколько месяцев на ум пришло удачное словосочетание — испытание тьмой. Вы, конечно, спросите: Причем здесь тьма!? Ведь ночь-то белая! Да и сама художник, наверное, возмутится от такой трактовки картины, узнав, что критик увидел в ее произведении какую-то тьму. Под тьмой обычно понимают всякие ужасы: серых безграмотных теток, бандитов с ножами, проституток в крови, душное подземелье с вампирами. Здесь-то все прилично, если не сказать мило! Читать дальше
Книжка называется «Оригинальные техники изобразительной деятельности»
60 занятий с детьми 5–7 лет.
В этой книжке я попробовала подытожить и скомпоновать свои опыт по преподавательской деятельности и творческого общения с детьми, который длится вот уже на протяжении 7 лет.
В книге описаны занятия различного характера и на различные темы, сопровождающиеся иллюстрациями, подробными описаниями этапности выполнения работы. Более того некоторые задания будет интересно выполнить и взрослым, поэкспериментировать и порелаксировать, отвлечься от однообразных забот! Это универсальная книжка, с необходимыми таблицами, с четко и грамотно поставленными целями и задачами. Так же в книги упоминается такая актуальная тема как развитие Эмоционального интеллекта.
Книга содержит описание 60 занятий по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству с детьми 5–7 лет. В ней демонстрируются возможности различных техник — живописи, графики, аппликации, конструирования и лепки — для развития эмоциональной сферы, художественных способностей детей. Материал занятий побуждает ребенка к выдумке и эксперименту, способствует формированию у него эстетического вкуса и приобщению к русской и мировой культуре, так как зачастую тематика работ навеяна литературными произведениями Л. Толстого, А. Милна, Д. Биссета, Л. Кэрролла, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Берестова, Э. Успенского, С. Козлова и др. Кроме того, книга расширяет наши представления об особенностях использования различных изобразительных материалов.
Адресована воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, заботливым и внимательным родителям.
Книжку можно приобрести в магазинах Спб , Москвы и через интернет, порадовать себя и своих детей!
Однажды я пришла работать на Свердловскую киностудию «А-фильм» художником-мультипликатором, и мне посчастливилось работать именно над этим проектом 2 года, и познакомиться с интересным и талантливым человеком-режиссером Андреем Золотухиным.
В основу фильма легла известная афро-американская легенда о Джоне Генри — человеке из стали, бросившим вызов железной бурильной машине… О человеке, принесшем себя в жертву во имя других людей…
Читать дальше